Mentoring und Coaching in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Mentoring und Coaching sind vieldiskutierte Formate der schulpraktischen Professionalisierung. Dieser Beitrag skizziert den jeweiligen Begriff und Gegenstand, stellt gängige Konzeptionen vor, referiert den Forschungsstand und diskutiert die Bedingungen erfolgreicher Professionalisierung durch Mentoring und Coaching.
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