Rezension von: Gassmann, Claudia: Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung, Eine qualitativ-inhaltsanalytische Studie zu den Praktikumsphasen der universitären Lehrerbildung. Wiesbaden: Springer VS 2013

Veröffentlicht

Erschienen in:: Erziehungswissenschaftliche Revue : Rezensionszeitschrift für alle Teilbereiche der Erziehungswissenschaft
Bd. 13, H. 1 (05.02.2014)
Band:: 13
Heft:: 1
Datum der Veröffentlichung:: 05.02.2014
Sprache:: Deutsch
Ressourcentyp:: Text
Schlagwörter:: Rezension^GND
RVK:: D Pädagogik
OA-Status:: OA Bronze
Link zum Volltext:: https://www.klinkhardt.de/ewr/1234567.html

Zitierform:

Zitier-Link kopieren