Beitrag präsentiert im Rahmen des Symposiums: Zielperspektive hohe Interaktionsqualität: Bedeutung – Zugehörigkeit – Coaching, an der Fachtagung der Arbeitsgruppe Bildung junger Kinder der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL): Interaktion als Dreh- und Angelpunkt erfolgreichen Lehrens und Lernens. Luzern, 30.08.2024