Wirksamkeitsvergleich von Umweltunterricht innerhalb und außerhalb des Schulzimmers am Beispiel des Themenkomplexes Klimawandel

Einordnung

Erschienen in:

Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht
(2014), S. 189-196

Datum der Veröffentlichung:

2014

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

OA-Status:

Closed Access