Grundsätzliche Überlegungen zur Schülerbeurteilung und zur Schaffung neuer Zeugnisse – eine konstruktive Kritik : Referat anlässlich einer Veranstaltung der Arbeitsgruppe Neues Zeugnis zum Thema "Schlüsselfragen zum neuen kantonalen Zeugnis" vom 15. September 2004 in Weinfelden

Einordnung

Erschienen in:

Materialien zur Bildungsforschung
H. 04 (2004)

Heft:

04

Datum der Veröffentlichung:

2004

DOI:

10.57668/phtg-000432

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

Umfang:

22 Seiten

Verlag:

Neuauflage in angepasster Form als elektronisches Dokument: Dezember 2005

Schlagwörter:

Schülerbeurteilung^GND

RVK:

D Pädagogik

Peer-Reviewed:

Ja

OA-Status:

OA Grün