«Making Erprobung TG» : Erkenntnisse aus einem Schulentwicklungsprojekt

In der «Making Erprobung Thurgau» haben sich fünf Pilotschulen das Ziel gesetzt, innerhalb von drei Jahren Making in ihrem Schulalltag fest zu verankern. Die Schulen starteten mit unterschiedlichen Voraussetzungen. Im inzwischen angelaufenen zweiten Projektjahr zeigen sich erste Erkenntnisse in Gestalt von Faktoren, die sich fördernd beziehungsweise hemmend auf eine Schulentwicklung in Richtung Making auswirken. In der Präsentation werden wesentliche Entwicklungsschritte im Projekt Making Erprobung TG nachgezeichnet und ausgewählte Erkenntnisse präsentiert und eingeordnet.