Situationsbezogene mathematikdidaktische Kompetenzen und fachlich-fachdidaktische Überzeugungen von Primarstudierenden und ihren Praxislehrpersonen im Vergleich

Einordnung

Konferenz:

10. GEBF-Tagung, Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, 27.02. - 02.03.2023, Duisburg-Essen

Datum der Veröffentlichung:

2023

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

Entstehungsort:

Kreuzlingen / Luzern

Name der Institution:

Pädagogische Hochschule Thurgau / Pädagogische Hochschule Luzern

RVK:

D Pädagogik

RVK:

SA-SP Mathematik

OA-Status:

Closed Access

Forschungsbereich:

Mathematikdidaktik