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  • Beliefs von Lehrpersonen zum mathematischen Argumentieren

Beliefs von Lehrpersonen zum mathematischen Argumentieren : Konzeptualisierung eines Befragungsinstruments

GND
1047765055
Zugehörigkeit
Pädagogische Hochschule Thurgau
Lampart, Jonas;
ORCID
0000-0001-8574-0590
GND
1038109973
Zugehörigkeit
Pädagogische Hochschule Thurgau
Brunner, Esther; Kempen, L.

Einordnung

Konferenz:
Vortrag im Rahmen des Mini-Symposiums «Mathematisches Argumentieren» an der Jahrestagung der GDM, Frankfurt, 2.9.2022
Datum der Veröffentlichung:
02.09.2022
Sprache:
Deutsch
Ressourcentyp:
Text
RVK:
D Pädagogik
Forschungsbereich:
Mathematikdidaktik

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