Legitimierungswissen «Bildungsungleichheit» : Methodische Überlegungen zur Frage, wie bildungssoziologische Empirie politische Reformlegitimation erzeugte
Vortrag an der Tagung "Arsenale der Steuerung in Bildungspolitik und -praxis" des Arbeitskreises Kultur- und Sozialwissenschaften an Pädagogischen Hochschulen, online. (17. Juni 2022)