Aufgabenqualität im Bereich Zufall und Wahrscheinlichkeit

Die Leitidee Daten und Zufall in der Grundschule spricht zwei Teilbereiche der Stochastik an. Neben der beschreibenden Statistik, zu deren Aufgabe unter anderem gehört, Methoden der Erfassung und der Visualisierung von Daten zur Verfügung zu stellen, soll zukünftig in der Grundschule auch ein rudimentäres Verständnis des Wahrscheinlichkeitsbegriffs im Zusammenhang mit mehrstufigen Zufallsexperimenten und deren Ausgängen vermittelt werden. Ausgehend von einer subjektiven Wahrscheinlichkeitsskala werden neben Erkenntnissen aus Laplace-Experimenten auch Argumente der frequentistischen Wahrscheinlichkeitstheorie verwendet.