Mathematisch begründen lehren und lernen

Einordnung

Erschienen in:

Jahresbericht Forschung 2018/2019
(2020), S. 8-9

Datum der Veröffentlichung:

2020

DOI:

10.57668/phtg-000375

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

Entstehungsort:

Kreuzlingen

Name der Institution:

Pädagogische Hochschule Thurgau

RVK:

D Pädagogik

OA-Status:

OA Grün