«MathS» - Mathematik sprachsensibel gestalten : Schlussbericht

Einordnung

Datum der Veröffentlichung:

02.06.2021

DOI:

10.57668/phtg-000178

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

Entstehungsort:

Kreuzlingen

Name der Institution:

Pädagogische Hochschule Thurgau

RVK:

D Pädagogik

RVK:

SA-SP Mathematik

OA-Status:

OA Grün

Link URL:

https://www.phtg.ch/de/forschung/organisation/professur-mathematikdidaktik/aktuelle-projekte/maths-mathematikunterricht-sprachsensibel-gestalten/