Diagnosekompetenzen aufbauen und anwenden : Einblick in das Konzept einer Mathematikdidaktik-Lehrveranstaltung für Studierende des Lehramts Primarstufe

Einordnung

Erschienen in:

Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen : Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die…
(2017), S. 67-78

Datum der Veröffentlichung:

2017

DOI:

10.1007/978-3-658-16903-9_6

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

RVK:

SA-SP Mathematik

Peer-Reviewed:

Ja

OA-Status:

Closed Access

Link zum Volltext:

https://ebookcentral.proquest.com/lib/thur/detail.action?docID=4944155

Verfügbarkeit:

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