Überzeugungen von Lehrpersonen zum sprachsensiblen Unterrichten : Eine Grundlage für Schulentwicklungsmassnahmen

Einordnung

Erschienen in:

Journal für Schulentwicklung : S.E
H. 4 (2021), S. 1-7

Heft:

4

Datum der Veröffentlichung:

2021

DOI:

10.57668/phtg-000014

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

Peer-Reviewed:

Ja

OA-Status:

OA Grün

Link URL:

https://www.studienverlag.at/produkt-kategorie/zeitschriften/journal-fuer-schulentwicklung/