Paper presented at the biennial conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). Exeter, England, August 30 - September 3, 2011
Datum der Veröffentlichung:
30.08.2011
Sprache:
Englisch
Ressourcentyp:
Text
RVK:
D Pädagogik
Organisationseinheit:
Prorektorat Akademisches Personal, Abteilung Bildung und Schule
