Mehrsprachigkeit an einer Kindertagesstätte im Spannungsfeld zwischen Sprachenverboten, dem Nicht-Thematisieren und Wertschätzen von Sprachen

Einordnung

Konferenz:

Forschungskolloquium Zentrum Mehrsprachigkeit Universität Konstanz

Datum der Veröffentlichung:

2016

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik