Kind und Eltern in Interaktion : Wie können Fachkräfte Eltern bei der Regulationsunterstützung ihres Säuglings begleiten?

Einordnung

Konferenz:

Vortrag an der Tagung des Schweizerischen Komitees für UNICEF

Datum der Veröffentlichung:

2013

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

Organisationseinheit:

Prorektorat Akademisches Personal, Abteilung Bildung und Schule