Learning in nature: Is there always an added value? : Considerations and research results in the framework of Education for Sustainable Development

Einordnung

Konferenz:

Invited talk at Victoria University, Wellington, NZ, 16.04.2014

Datum der Veröffentlichung:

16.04.2014

Sprache:

Englisch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik