Type of Mathematical Proof : A possible Predictor for Students Development of Achievement?

Einordnung

Konferenz:

Presentation in Symposium "Children's and adolescents' inductive and deductive reasoning competences in math and science". EARLI 2013, 15th Biennal Conference, 27.-31.8.2013, Munich

Datum der Veröffentlichung:

27.08.2013

Sprache:

Englisch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

RVK:

SA-SP Mathematik