Weiterbildung mit videobasiertem Coaching zur situierten Sprachförderung in vorschulischen Einrichtungen

Einordnung

Erschienen in:

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
H. 4 (2013), S. 485-490

Heft:

4

Datum der Veröffentlichung:

2013

DOI:

10.57668/phtg-000209

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

Peer-Reviewed:

Ja

OA-Status:

OA Grün