Ist das Mathematik?

Brunner, Esther

doi:10.57668/phtg-000216

Veröffentlicht

Ist das Mathematik?

Der Kinderalltag steckt voller Gelegenheiten, die lustvolles, handlungsorientiertes
mathematisches Tun und so die Entwicklung von Vorläuferfähigkeiten und numerischen Grundkompetenzen ermöglichen.

Vorschau

Einordnung

Erschienen in:: 4 bis 8 : Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe
H. 3 (2013), S. 14-15
Heft:: 3
Datum der Veröffentlichung:: 2013
DOI:: 10.57668/phtg-000216
Sprache:: Deutsch
Ressourcentyp:: Text
RVK:: SA-SP Mathematik
RVK:: D Pädagogik
OA-Status:: OA Grün
Link URL:: https://www.4bis8.ch/
Organisationseinheit:: Prorektorat Forschung und Wissensmanagement, Forschungsbereiche, Mathematikdidaktik

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10.57668/phtg-000216
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