Qualitätsvolles Lehrhandeln im elementaren Französischunterricht aus Klassen- und Beobachtersicht : Ergebnisse aus einer Studie zur praxisorientierten Unterrichtsforschung und Implikationen für die Unterrichtsentwicklung

Einordnung

Konferenz:

EDK-Sprachengruppe Deutschschweiz, Zürich

Datum der Veröffentlichung:

2017

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

Organisationseinheit:

Prorektorat Akademisches Personal, Abteilung Sprachen, Mathematik