Mathematisches Argumentieren im Kindergarten (MAiK) : Erkenntnisse zu Kompetenzen bei fünfjährigen Kindern

Lindmeier, A.;
ORCID
0000-0001-8574-0590
GND
1038109973
Zugehörigkeit
Pädagogische Hochschule Thurgau
Brunner, Esther; Grüssing, M.; Heinze, A.

Zitieren

Zitierform:
Zitierform konnte nicht geladen werden.

Rechte

Nutzung und Vervielfältigung:
Alle Rechte vorbehalten

Export