Digitale Transformation fordert weitreichende Schulentwicklung

Kein Tag vergeht mehr ohne neue Schlagzeilen im Bereich der Digitalisierung. Deep Learning, Big Data, Sprachcomputer, Industrialisierung 4.0 sind bloss einige Schlagworte, die sofort auch Schule und Bildung mitbetreffen. Mit dem Lehrplan 21 wurde in der Deutschschweiz ein entscheidender Schritt eingeleitet, um Schülerinnen und Schüler auf die veränderten Bedingungen vorzubereiten. An der traditionellen Klausurtagung der Abteilung Schulevaluation und Schulentwicklung des Amtes für Volksschule wurde deutlich, dass zur digitalen Transformation weitreichende Schulentwicklung erforderlich ist.