Learning Analytics : Die Revolution in der Lernbeziehung?

Einordnung

Erschienen in:

Schulblatt des Kantons Thurgau
H. 6 (2018), S. 42

Heft:

6

Datum der Veröffentlichung:

2018

DOI:

10.57668/phtg-000083

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

OA-Status:

OA Grün

Link URL:

https://schulblatt.tg.ch/

Organisationseinheit:

Prorektorat Akademisches Personal, Abteilung NMG, Medien und Informatik, Sport