«Hallo – das bin ich ...!» : Zugewanderte Kinder und Jugendliche nutzen die Videokamera als sprachunterstützendes Instrument des Selbstausdrucks

Einordnung

Erschienen in:

Praxis Deutsch : Zeitschrift für den Deutschunterricht
H. 263 (2017), S. 24-29

Heft:

263

Datum der Veröffentlichung:

2017

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

OA-Status:

Closed Access

Link URL:

https://www.friedrich-verlag.de/shop/deutsch-als-zweitsprache-52263