Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung (BzL) : SGL-Jubiläumsnummer 25 Jahre Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und / Lehrerbildung (SGL)

Einordnung

In Serie:

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen…
Bd. 35, H. 0 (2017)

Datum der Veröffentlichung:

2017

DOI:

10.57668/phtg-000104

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

Peer-Reviewed:

Ja

OA-Status:

OA Grün

Link URL:

https://www.pedocs.de/zeitschriften.php?zst=7140-2017