Frühe Kindheit binational : Vernetzung zwischen Wissenschaft und Praxis

Einordnung

Erschienen in:

Jahresbericht PHTG 2019
Bd. 2019 (2020), S. 18-19

Band:

2019

Datum der Veröffentlichung:

2020

DOI:

10.57668/phtg-000032

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

RVK:

D Pädagogik

OA-Status:

OA Grün

Link URL:

https://www.phtg.ch/hochschule/die-phtg/jahresberichte/jahresberichte-phtg-2003-2021/

Organisationseinheit:

Prorektorat Weiterbildung und Dienstleistungen, Frühe Kindheit